关于职业教育（职校）是否有用，存在不同的观点和看法。以下是一些可能导致人们认为职校无用或有用度不高的原因：
社会观念影响
传统观念认为“重学历、轻技能”，大学教育被视为更高级别和更有前景的选择。
技校或职校常被视为次等教育，缺乏足够的社会认可和文化地位。
教育内容与质量
职业教育可能被认为只教授基础知识和简单技能，缺乏深度和广度。
某些职校管理不善，学习氛围差，导致学生无法有效学习和成长。
就业市场变化
尽管越来越多的企业注重实用型人才，但仍有很多人坚持传统的就业观念，认为高学历是找到好工作的必要条件。
个人发展多样性
不是每个人适合学术研究，有些人更适合动手操作和实践应用。
职业教育为学生提供了根据个人兴趣和特长选择适合自己发展路径的机会。
国家政策与扶持
国家正在大力扶持职业教育，提供多种升学和就业途径。
职校毕业生通过认真学习，可以获得技能证书和大专学历，有利于就业。
个人态度与选择
个人的学习态度和选择对职业教育成功与否至关重要。
一些学生可能因为自制力差、缺乏有效管理而未能充分利用职业教育资源。
综上所述，职业教育是否有用取决于多种因素，包括社会观念、教育质量、个人发展需求以及国家政策等。职业教育为学生提供了实践和技能培训的平台，对于那些希望快速掌握实用技能、进入劳动市场的人来说，它是有价值的。同时，社会应该改变对职业教育的偏见，给予它应有的尊重和认可
