在职业教育中，挖掘思政元素是加强思想政治教育、培养学生综合素质的重要环节。以下是一些挖掘职校思政元素的策略：
结合专业知识
从专业课知识点中发掘思政元素。
结合学科发展与现实成就，挖掘自豪感、使命感、爱国精神和奋斗精神。
教学内容与思政融合
研究教学内容，发掘其中所蕴含的哲学思想。
通过失败的教训、警示性的问题等，提高学生辨识能力和责任意识。
社会热点讨论
与学生一起讨论专业相关社会热点问题，作为“课程思政”的切入点。
教师角色与培训
教师应关注职业人的通用能力和基本素质，如爱岗敬业、问题解决能力。
定期进行课程思政培训，帮助教师寻找专业课与思政课的协同点。
案例教学
运用案例增强课程思政实效性，提高吸引力和感染力。
隐性渗透
在非思政课程中融入思政元素，实现价值引领。
课程设计
思政主线设计紧扣时代主题，彰显职教特色。
思政元素挖掘要精准到位，确保全面覆盖。
实践教学
加强实践教学，使学生将理论知识与社会实践相结合。
教学载体
梳理思政元素后，考虑使用不同的教学载体，如教材、教案、课堂教学活动等。
教学实施
根据不同的教学阶段、场景进行针对性的思政教学。
通过上述策略，职业教育可以更好地将思政元素融入教学，实现知识传授与价值引领的有机统一，培养学生的职业素养和社会责任感
