钢琴谱没标指法，怎么弹?
指法的话根据上下曲子自己顺着弹弹如果不打算找老师的话建议怎么顺怎么弹就可以了，指法上并没有很大的要求可能一首曲子不同的人会用不同的指法
钢琴读谱八要素?
1、看标题，作曲家，情绪术语，速度术语，节拍器标记 标题，作曲家能传递出乐曲的历史背景，风格，曲式，速度，特殊节奏律动等方面的信息。情绪术语，千万不能忽视，不按作曲家要求的情绪效果去演奏，即使演奏技巧很娴熟，也会丧失艺术的生命力。速度术语和节拍器的标记，不是练习的近期目标，是读初期就要明白的远期目标。 2、看谱号、调号、节拍 什么谱号，确定方向。几个升几个降，什么调式调性，牢记在心。节拍律动，是否弱起，心中有数。 、看音高与指法 广州爱乐钢琴老师李老师指出，初学者如果对音符在高、低音谱表上的线间位置不熟悉，首先明确指法，然后确定音高。可用用很慢的速度，但一定要用恰当的指法演奏正确的音符(节奏对了更好，指法音高不明确时，可以暂时不管节奏) 4. 看节奏组合 在前面的基础上，根据节拍记号，去繁就简，专门练习节奏组合。可以暂时不理会音高，指法，只看节奏组合，还可以暂时不理会各种装饰音、华彩音型、层次安排等，只看框架结构。 5、看各类音乐符号与术语 在前面的基础上，专门注意乐谱中标记的运音法(连奏、断奏、非连奏)、力度、乐句、层次、特殊律动、语气、情绪符号或术语，同时，注意区分什么是作曲家的要求什么是编订着的建议。 6、看曲式、和声、音乐史 在上述的基础上，专门注意曲式结构、和声进行、音乐史等方面的要求，这是达到钢琴演奏风格“神似”境界所必须经历的重要环节之
中央C往上或往下各扩展2个dol的位置，学习半年或再长些时间就可以准确认识音符）但是这一点从进入升降记号及临时记号开始，问题将会接踵而来，我的经验是调性音阶练习好的学生，和谐的耳感一旦建立，即便有时会有漏调号的情况，但已经暗示都会找到自己错误的地方。 我经常跟学生做暗号游戏，就是当遗漏调号，我只要清嗓子，嗯一声，他们便会知道调号漏掉了。
钢琴如何编配指法钢琴看谱弹奏是如何分配指法问题的?
钢琴谱上的指法用一、二、三、四、五表示。 一：代表拇指 二：代表食指 三：代表中指 四：代表无名指 五：代表小指
