职业学校的学生管理方法主要包括以下几个方面：
全员育人理念
班主任和学生处人员应联合老师共同参与学生管理，确保事事有人管、时时有人管。
德育工作
将德育工作放在首位，加强对学生进行政治、思想、道德、法纪和心理品质教育。
班主任建设
班主任是班级的管理者和建设者，其素质和能力直接影响班级的发展和走向。
规范学生日常行为
制定有效的规范制度，包括新生入学教育、校园文化建设、法制教育等，并进行评比。
转变教育观念
真心关爱每个学生，尤其是“后进生”，树立每个学生都能成才的观念。
入学教育
重视入学教育，通过观察、交流和帮助，增强信任，加深了解。
用心管理
深入了解学生需求和特点，关注学习和生活状态，提供有针对性的指导。
用情管理
尊重学生，理解他们的难处和困惑，给予关心和支持。
用爱管理
用爱心包容学生的不足和错误，用耐心引导他们走向正确的道路。
封闭式与准军事化管理
封闭式管理要适度，准军事化管理应关注学生心理需求，提供必要的心理辅导。
分层分类管理
根据学生不同特点和需求，进行个性化管理和指导。
制度建设
完善学生管理制度，为学生提供清晰的行为指南。
教师队伍建设
重视学生管理干部队伍建设和规章制度建设。
环境与服务
提供优良的环境服务，帮助学生解决生活、学习困难和思想认识问题。
校企合作与创业支持
开展校企合作，为学生提供就业渠道，鼓励自主创业并提供支持。
职业学校的学生管理需要适应学生特点，采取多元化的方法，既要保证校园秩序，也要给予学生适当的自由空间。通过上述方法，职业学校可以为学生创造一个良好的学习环境，促进他们的全面发展
