花式作业布置文案
1、“双减”不减质量，教育部明确说了，是减作业总量，是优化作业量，减去课外培训。减少父母负担。让学生回归学校课堂教育，回归家庭教育。该学的还是要学。
2、世上最好最美的事物是看不见的，摸不到的。只有心性、感情和勇气可以察觉。
3、审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。
4、一个人一旦密切注意起任何事物，即使只是一片草叶，也会变成一种神秘的、无比的辽阔和壮丽，令人敬畏。
5、学校没有单元测试、月考、期中考，孩子学得如何，家长很难掌握真实的情况。
6、孩子的世界需要家长的陪伴，只有这样才能给孩子更多的温柔，与孩子一起做笔筒，让孩子感受到亲子之间的利益，给孩子一份美丽的见证！
7、“双减”不减成长，父母是孩子的第一老师，第一监护人，要多陪伴孩子成长，见证孩子成长，多点家长教育。不是让孩子“放飞”“放养”。
8、每天晚上提醒孩子复习再做作业，做完作业就预习新内容；
9、学神在刷难题，学霸在刷作业，学渣在刷动态！
10、孩子的世界总是那么认真，孩子一直在努力的学习，这就是他的优秀作业奖状，我真的引以为傲！
11、貌虽美但如果没有纯洁的灵魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。
12、每当听到这种，想想也可怕，也是够累的，我沉默了！孩子累吗？家长累吗？家长荷包受得了？
13、在家里做好榜样，在孩子做作业时绝不玩手机，不看电视。
14、每个人都是宇宙的一部份，为时空所限的角色；如果他仅体验自己，自以为思想、感情和他人不同，那会是他意识里的视觉迷惑。这样的自以为是，会把我们在个人的欲望中监禁，得不到太多友谊。我们必须宽大胸怀，充满同情，在纯朴的美中去拥抱整体的自然和任何生命；如此解放自己。
15、秋季新学期开始，“双减”政策正式全面落地，刚刚开学，教育部就提出了“三不允许”：
16、小学一、二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。
17、孩子就是我全部的希望，只有孩子的陪伴，才能感受到时时刻刻的温柔，与孩子一起做笔筒，这就是我们之间的亲子作业，希望孩子能够感受到爸爸给她的关怀！
18、最后，作为现代化社会里的一名家长，虽然感觉责任更大，压力更大，但更觉孩子们的健康成长更重要。孩子还小，该走的路还很远很远…
19、社会生活的消极的道德本质常常导致人们肉体美的退化。
20、鼓励孩子在做完作业后，课余时间多看书，多运动；
21、作业如水，量之无穷。
22、作业如草，野火烧不尽春风吹又生。
23、鼓励孩子做做家务，并多发表个人看法，并说出理由
24、一二年级的孩子年龄还比较小，我们在布置作业的时候一定不能布置的太多，布置作业的时候难度也不能太大，因为孩子们如果面对有困难的作业就会对学习产生倦怠感，布置作业的时候呢，一定要注重时效性，把握重难点，而且我们要让孩子提前养好一个习惯，用作业本去登记作业。
25、不得以任何名义设置重点班。
26、数学，没有金刚钻，别揽瓷器活。
27、作业如山，一山又比一山高。
28、每当看到读小学的孩子，书包里鼓鼓的，沉沉的，（资料多，作业多）俺难免有点心疼！
29、暑假作业没写完，开学自挂东南枝。
30、假期要结束了，哪个小朋友帮我写作业。
花式作业布置文案
31、我很憔悴，我就是不想写作业。
32、大家都在过元宵节，可我却在赶作业
33、个人认为：
34、夕阳下，写作业的女孩！
35、考试结果不排名、不公布。
36、美，是永恒不朽的瞬间一现，可是我们竟然会想追求它一生；美的欲求，驱使人绝望，令人难以忍受。
37、作业如雨，你看见的永远只是一部分。
38、我真的感到特别的幸运，我的孩子获得了优秀作业奖状，让我感觉他每天都在一丝不苟的完成作业！
39、这个文案的主要内容是家长熬夜做幼儿园手工，根据句子提示的主要内容，这个文案我们可以这样写：幼儿园给孩子布置的作业，他们往往做不了，只能由家长熬夜代为完成，这样的作业其实是不够恰当的。
40、什么时候布置了作业，不对，我交了作业啊。
41、我想应该都是累的！但为什么很多家长还这么热衷送孩子去补课，补这补那呢？一切为了孩子！可怜天下父母心！都怕孩子输在起跑线上，都怕自己孩子不参与补习，就会落后别的孩子。甚至有的家长担心班里的其他孩子都去补课了，自己孩子不去，可能去到学校里，没话题，可能会被其他同学孤立。（也许是多虑，现在的家长大多有忧虑症？）
42、“双减”像一个转型期，也像一个新的“十字”路口。该何去何从？比拼的也不单是孩子本身，也是在比拼父母与一个家庭的另一个“综合实力”——家庭责任与家庭教育。真正参与到德智体美劳全面发展的育人事业中。
43、现在孩子们，学习压力大，学习任务重，加上这补习那补习的。确实是让正长身体的孩子有点吃不消。家长荷包也有点吃不消！我的孩子虽然成绩只算是中等，但他们都不太喜欢去参加课余时间的补习班。（有时选周六的一两科去）他们的理由是：在学校里班里都学不好，学不懂，没心学的话。去培训班也是一样不会的。一个（培训）班里（不是一对二而是一对多），这么多人，有时吵吵闹闹，时间就过去了，能学到什么？不会的去了也学不会，给你省点钱吧！有时问多了，大那个小孩就说：你看我们班里有部分同学，今晚补这明晚补那，周末上午补这科下午补那科，有时晚上还补另一科。课余时间，不是补课就是在补课的路上…（大多需要家长或别的长辈接送的）
44、“双减”已落地，有许多课余时间，作为家长，应该怎么做呢？
45、多鼓励，多陪伴，让孩子明白为什么学习？为谁学习？
46、做为有孩子读中小学的家长，俺是支持“双减”的。
47、假期将至作为家长的您，是否为孩子在过去一学期的学习成绩不佳而苦恼呢?是否为孩子的顽皮完成不了作业而无计可施呢?是否因为您工作太忙而无暇顾及孩子的学习呢?是否为孩子在暑假贪玩疏于学习而担心呢?如果是这样，请您放心将孩子交给我们“卓越”辅导班吧!相信经过我们一个暑假的辅导你们的孩子一定会有一个快速的提升
48、做为家长，谁不为孩子的成长着急？谁不想自己孩子出色出人头地？谁没有为孩子每次的成绩波动揪心过，烦恼过？
49、美是理性与感性的协调一致，正是这种协调一致才是它的魅力之所在。
50、在开学的前几天拼命赶作业，而且还把假期作业偷偷从中间撕几张。
51、当然也有家长是担心不去补习，成绩跟不上，回来不学，作业完成不了，家长也管不了，教不了，不如送去补习班，让老师管，让老师教！
52、不服来写作业啊、作业写了吗。
53、“双减”不是减家长的责任，绝不能放任不管。现在孩子很聪明，学习模仿能力很强。特别是对电子产品，一当接触，很快学会，很快沉迷。像网游，，小之类的…。
54、为了响应教育部“双减”的号召，学校开始少布置作业，甚至不布置作业。
55、如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心就是份信用卡。
56、以天生的感情喜爱纯粹艺术和科学，所感受到的神秘，是我们能够拥有的最美的经验
57、作业如星，满天繁星，数之不尽。
58、春节不吵,元宵不闹,有平安,才有团圆.
59、我的内心真的是开心无比的状态，这就是优秀作业奖状，这就是孩子最大的回报！
