职校年终考核指引通常包括以下几个方面：
组织建设
领导核心作用：班子成员团结协作，凝聚力强，坚持民主集中制和“三会一课”制度，民主决策学校重大问题。
党员管理：加强党员管理和关爱工作，培养入党积极分子。
党团工会作用：发挥党团工会的作用，集体研究决定重大事项，重视教师师德修养，团队工作制度齐全，有活动记录。
党组织建设：按时交纳党费，保障党建经费，完成局党委安排的各项工作。
教育质量
学生巩固率：在校学生巩固率达到98%以上。
毕业生就业率：毕业生就业率达到96%以上，并逐年提高，有就业跟踪记录。
培训合格率：各类短期培训合格率达到99%以上，社会反响良好。
招生工作
招生领导：建立招生工作领导小组，研究分析招生形式，与初中学校保持沟通，扩大职业教育宣传力度。
招生目标：完成高中未被录取学生的20%以上招生任务。
教师培养与专业建设
教师培训：制定教师业务培训计划，教师继续教育参培人数达到90%以上。
双师型教师：“双师型”教师比例达到55%以上。
评价与奖励：建立科学合理的教师工作评价制度与奖励机制。
专业设置：专业课设置要兼顾就业与升学实际，并至少有一科为市级骨干专业。
教职工考核
考核目的：通过考核找出成绩和问题，检查岗位职责落实情况，为未来发展打基础。
考核对象：全体在职在编教职工。
考核内容：包括工作纪律、职责履行、内部管理、工作创新等方面。
考核结果：与奖金挂钩，优秀者具有优先资格。
考核时间与流程
考核时间：一般安排在学年末进行。
考核流程：包括个人总结、自评、领导评价、职能部门评价、学院评价等环节。
考核结果应用
奖励与激励：优秀考核结果可作为职务晋升、聘用、待遇分配的依据之一。
问题改进：考核结果有助于发现工作中的不足，促进教职工的持续改进和发展。
以上是职校年终考核的一些关键指引。具体的考核细则和流程可能会根据各个学校的实际情况有所不同。
