班主任工作名言
1、经师易遇，人师难遇。——司马光
2、懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人
3、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培
4、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家
5、十九、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
6、、一日之师终身为父。——关汉卿
7、“一日为师终身为父”
8、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》
9、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
10、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源，清朝思想家、史学家
11、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林
12、三、学而不厌，诲人不倦。
13、一、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
14、六、务学不如务求师。——杨雄
15、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家
16、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知，教育家
17、师道尊严，德高望重。
18、八、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
19、四、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
20、九、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
21、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉
22、十四、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
23、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
24、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文
25、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
26、身教重于言传。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:
27、十三、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
28、由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
29、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠
30、五、教师的春风，日日沐我心
班主任工作名言
31、善之本在教，教之本在师。——李觏
32、七、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
33、班级故事的意义不仅在于所讲述的内容，还在于它所代表的班级文化和集体精神
34、十二、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
35、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
36、十六、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
37、十七、片言之赐，皆我师也。
38、十、教师的春风，日日沐我心。
39、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
40、十八、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
41、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根，英国哲学家
42、十一、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
43、二、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
44、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯，捷克教育家
45、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。洛克，英国哲学家
46、学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
47、"班级故事是人生中值得回忆的一部分"班级故事通常是发生在同学之间的，而人与人的关系是需要时间和耐心去经营和维护的，因此班级故事需要时间的积累和沉淀，不能仅仅依赖于一两次的经历和记录班级故事记录着同学之间的友谊和经历，不仅能帮助同学们更好地了解彼此，还能激发大家对未来生活和人际关系的思考
48、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
49、圣人无常师。——韩愈
50、十五、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
51、二十、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。
