重庆市重点中等职业学校评估指标体系包括以下几个一级指标和二级指标：
一级指标
办学方向 （5分）办学指导思想 （2分）
人才培养目标 （3分）
基础能力
（40分）
办学经费 （3分）
校园建设 （14分）
管理队伍 （2分）
师资队伍 （7分）
实习（实训）基地 （7分）
信息资源 （7分）
规范管理（15分）
招生管理 （2分）
教学管理 （5分）
教师管理 （3分）
学生管理 （3分）
就业管理 （2分）
学校德育（5分）
德育教育 （3分）
校园文化 （2分）
改革创新（15分）
办学模式改革 （5分）
人才培养模式改革 （4分）
课程改革 （3分）
教学方法改革 （3分）
质量效益（20分）
毕业生质量 （3分）
学生技能水平 （3分）
办学特色 （3分）
骨干作用 （2分）
学校荣誉 （1分）
服务地方经济 （2分）
二级指标观测点
办学指导思想： 学校办学指导思想是否端正，办学目标是否明确，办学行为是否规范，是否重视人才培养质量。 人才培养目标
校园建设：包括占地面积、建筑面积、体卫设施等。
管理队伍：包括校级领导、中层干部等。
师资队伍：教师数量、师资结构、专业教师等。
实习（实训）基地：校内实习（实训）设备、校外实习基地等。
信息资源：校园网、教学用计算机及应用、图书资源等。
规范管理：招生管理、教学管理、教师管理、学生管理、就业管理等。
学校德育：德育教育、校园文化等。
改革创新：办学模式改革、人才培养模式改革、课程改革、教学方法改革等。
质量效益：毕业生质量、学生技能水平、办学特色、骨干作用、学校荣誉、服务地方经济等。
这些指标和观测点为评估中等职业学校提供了详细的标准，确保学校的教育质量和办学水平符合国家和地方教育政策的要求。
