职校和本科合并是指将职业高中（职高）或职业技术学院（高职）与本科院校合并，以形成新的教育体系。这种合并通常有以下几个目的和效果：
教育资源优化：
合并可以使教育资源得到更合理的配置和利用，提高教育质量。
教育层次提升：
通过合并，职业高中或职业技术学院的学生可以获得更全面的教育，包括学术知识和职业技能，为他们将来的职业生涯做好准备。
办学模式创新：
合并后的教育机构可以探索在学术与实践之间找到平衡，为学生提供更多样化的学习路径。
国际化发展：
一些合并后的大学注重国际化，积极开展国际教育交流合作，推动全球化办学。
然而，职校和本科合并也面临一些挑战，如：
师资水平问题：高职院校的师资水平普遍较弱，合并后可能会拉低本科院校原有的师资队伍水平。
人员安排问题：高职院校人员组成复杂，合并后需要解决高职院校人员安排的问题。
学科专业设置差异：不同类型的教育机构在学科专业设置上可能存在较大差异，合并需要考虑如何整合这些差异。
合并的具体案例包括上海立信会计金融学院与上海电机学院合并后成立的上海电机大学，以及南京审计大学与江苏经贸职业技术学院合并后成立的江苏财经职业技术大学等。
