上职校的情况因学校、专业、学生个人情况等因素而异，以下是一些关于职校的一般信息：
学习环境
职校的学习环境可能因学校而异，一些职校可能管理较为严格，实行24小时封闭式管理，提供良好的生活服务。
职校的课程通常包括技术实操课程，注重培养学生的实践能力。
学生情况
职校的学生群体可能包括那些在传统教育体系中表现一般，未能考入高中或大学的学生。
职校学生毕业后通常具备直接从事某一职业所需的技术理论知识、专业知识和操作技能。
就业前景
职校毕业生因其实践操作能力强，通常在就业市场上较为抢手。
职业教育注重与市场对接，培养社会急需的紧缺人才。
教育质量
一些职校，如深圳职业技术大学，已经升格为本科大学，表明职校教育也能提供高质量的教育。
职校的教学模式可能包括理论与实践相结合，以适应不同学生的学习需求。
存在问题
职校也存在一些负面情况，如学校管理不善、学生行为问题、与工厂合作中的利益冲突等。
一些职校可能存在招生手段不当、教师行为不端等问题。
个人选择
对于不同学生而言，是否选择职校应根据个人情况和兴趣做出决定。
如果学生在传统教育体系中表现不佳，职校可能是一个合适的选择。
对于成绩较好、对学术研究有兴趣的学生，继续读高中和大学可能是更好的选择。
综上所述，上职校既有积极的一面，也有需要关注和避免的问题。选择职校时，学生和家长应仔细考察学校的环境、教学质量、就业前景等因素，并作出明智的决定
