当前中国职业教育的教师缺口问题十分突出。根据提供的信息，可以整理出以下几点：
中职教师缺口
根据2005年的数据，中等职业学校生师比超过21∶1，按照这个比例计算，教师至少还有30万缺口。
教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯曾指出，今后10年，中职教育师资将有47万人的缺口。
高职教师缺口
按照2022年教育部等五部门印发的《职业学校办学条件达标工程实施方案》中18∶1的生师比标准，高职院校专任教师数量缺口约为31万人。
教师质量问题
近年来，专业课教师比例偏低，教师的专业技能水平和实践教学能力偏弱，中青年骨干教师缺乏。
专任教师中，专业课和实习指导教师仅占52%，45岁以下具有高级专业职称的教师比例不足10%。
教师培养培训问题
职业教育教师标准体系不够健全，教师培养培训供需失衡，教师管理机制改革不深入。
综上所述，中国职业教育的教师缺口大约为40万左右，其中中职和高职各有约30万和10万的缺口。教师质量问题以及培养培训体系的薄弱也是当前需要解决的问题。解决这些问题对于提高职业教育质量和加快其发展至关重要
