职业学校的学习科目通常分为两大类：公共基础课程和专业技能课程。
公共基础课程
语文：提升阅读理解、写作表达能力。
数学：掌握基本数学概念、运算方法及解决问题的能力。
英语：测试词汇量、语法知识及阅读和写作能力。
计算机应用基础：学习计算机组装与调试、网络布线与配置等。
物理、化学：学习基础科学知识和实验技能。
体育与健康：提高身体素质及相关运动技能。
专业技能课程
职业技能科目：如计算机应用、机械加工、电子技术等，帮助学生掌握相关职业的基本技能和知识。
实践操作科目：如钳工实习、车工实习、电子实习等，提高实际操作能力和动手能力。
就业指导科目：如职业规划、面试技巧、职场礼仪等，帮助学生了解职业发展趋势和市场需求。
综合素质培养科目：如语文、数学、英语等，提高学生的综合素质和基础能力。
职业学校的专业课程包括但不限于：
农林牧渔类：棉花加工与检验、现代林业技术等。
资源环境类：地图制图与地理信息系统、矿山机电等。
能源与新能源类：水电厂机电设备安装与运行等。
土木水利类、 加工制造类、 石油化工类、 轻纺食品类、 交通运输类、 信息技术类、 医药卫生类、 休闲保健类、 财经商贸类、 旅游服务类、 文化艺术类、 体育与健身类、 教育类、 司法服务类、 公共管理与服务类等。
职业学校的教育目标是培养技术性人才，因此在学习高中文化课程的基础上，重点学习与其专业相关的知识和技能，以便在社会上具有更强的竞争力
