职校经营模式主要包括以下几个方面：
产教融合模式 ：职业学校与企业合作，在人才培养、技术创新等方面共同合作，形成职教集团，实现职业教育与产业深度合作。校企联合培养模式：
职业学校与企业共同制定培养方案，协同创新，以培养适应企业需求的应用型人才为目标。
订单式培养模式：
学校与企业签订协议，根据企业需求制定招生计划，组织教学，并在协议期满后安置学生就业。
现代学徒制模式：
学校与企业深度合作，教师与师傅联合传授技能，以学生技能培养为主。
校园管理模式：
包括全封闭式管理和军事化管理，旨在为学生提供安全独立的学习环境。
盈利模式
与政府合作，获得认证，并通过发展加盟机构赚取加盟费和考试费。
依靠学费和其他收费项目，如报名费、学费、杂费等。
与企业合作开展教育培训项目，提供技术支持等。
通过资产租赁、投资理财等方式增加收入。
其他模式
新东方模式：
教师之间存在竞争压力，注重教学水平提升。
学大模式：降低教师重要性，核心是教学顾问，教师匹配和授课。
阿米巴模式：组织架构扁平化，教师成为经营者，激励体系以个人绩效为基础。
职业教育办学机构的管理应由“事业型管理”转向“企业式经营”，形成与其经营活动相适应的经营管理体制和方式
