职校学生并不一定都是成绩差或品行差的学生。以下是一些关于职校学生的观点整理：
个人差异：
每个学生都有自己的特点和能力，不能一概而论。
学校环境：
职校学生的行为和学习态度受到学校环境的影响，包括学校的风气、师生互动等。
职业教育优势：
职业教育学生可能在某些方面，如专业技能和职业素养上，比普通高中学生更有优势。
社会偏见：
社会上存在对职校学生的偏见，认为他们总体素质较弱，但这种观点并不全面。
个人努力：
职校学生中也有很多人通过自己的努力，在职场上取得了成功。
教育体系：
职业教育和普通教育是两种不同类型的教育体系，它们各有特色，相互补充。
能力评价：
评价一个学生不应仅看分数，而应全面考虑其能力、态度和潜力。
综上所述，职校学生的情况是多元的，不能简单地用“差”来概括。每个学生都有其独特之处，社会和学校应当给予他们公平的评价和机会。
