职业学校培训的目标主要包括：
培养高素质技能型人才：
注重学生创新精神和实践能力的培养，以适应社会对高素质技能型人才的需求。
全面发展：
不仅关注学生的专业技能，还强调学生的全面发展和终身学习能力。
适应市场需求：
积极与企业合作，了解市场需求，及时调整专业设置和课程内容，使学生更符合企业的实际需求。
教学方法创新：
采用项目式教学、案例教学、模拟教学、理实一体化教学等创新教学方法，以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
实践能力与应用能力：
通过实验、实习等形式，培养学生动手能力和解决实际问题的能力。
创新意识和创业能力：
激发学生的创新思维和创造力，培养学生的创新精神和创业意识。
综合职业能力：
包括科学文化素养、专业知识、职业技能，以及继续学习的能力和适应职业变化的能力。
职业素养：
培养学生的职业道德、团队协作、沟通交流等综合素质。
就业与发展潜力：
不仅使学生能够胜任工作，还具备就业后的持续发展潜力。
身心素质：
注重学生的身心健康，以及基本的审美和创造美的能力。
职业教育旨在培养能够在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才，他们应具备科学的世界观、人生观，以及良好的职业道德和行为规范
