民办本科院校转设为职业学校是一个可能发生的决策，但具体是否会转设以及转设的条件和程序取决于多种因素，包括教育部门的政策导向、市场需求、学校自身的办学条件和质量等。以下是一些可能影响民办本科院校转设为职业学校的关键因素：
教育政策与市场需求：
教育部门会根据国家教育发展规划和市场需求来评估是否允许民办本科院校转设为职业学校。
学校办学质量与就业率：
如果民办本科院校的办学质量不高或学生就业率不理想，转设为职业学校可能成为一个选择。
转型要求：
转设为职业学校需要学校调整课程设置，强化实践教学，并可能需要引入企业参与教学过程，以提高学生的职业技能和就业竞争力。
审批程序：
任何转设都需要经过严格的教育评估和规划调整，并通过相应的审批程序。
地区差异：
不同地区可能有不同的政策和实践，例如某些地区可能只有特定条件的独立学院才能转设为职业本科。
案例说明：
已有案例显示，民办本科院校如广西大学行健文理学院与广西农业职业技术学院合并后转设为职业本科。
综上所述，民办本科院校转设为职业学校是有可能的，但需要满足一系列条件和经过相应的程序。
