职校学生在学习和生活中面临多种困境和问题，主要包括：
文化基础薄弱
许多职校生文化素质普遍较差，对学习缺乏信心。
初中时可能受到冷落，未能体验学习成功的乐趣。
学习态度问题
学习目的不明确，对专业课学习不感兴趣。
学习懒散，缺乏主动性，课堂注意力分散。
追求享乐，作业拖拉或拒做，考试缺乏紧迫感。
自我认知与定位
自卑心理，认为自己低人一等，缺乏自信。
对未来职业和技能学习感到迷茫。
社交与情绪管理
缺乏正确的道德观念约束，自律能力差。
抗挫折能力差，遇到问题容易退缩。
社交关系处理不当，容易产生冲突。
实习与就业挑战
实习岗位与专业脱节，工作条件艰苦，待遇不公。
学历歧视现象，职校生难以与大专及本科学历求职者竞争。
家庭与社会影响
家庭问题，如父母酗酒、赌博、不和等，影响学生成长。
社会对职校生的刻板印象，限制了他们的发展机会。
教育与培训问题
教学质量和师资力量有待提高。
职业教育未能有效提升学生的实际操作能力。
针对这些问题，学生、学校和社会各界需要共同努力，改善教育环境，提升教学质量，增强学生的实践能力和就业竞争力，同时改变社会对职校学历的偏见，实现按岗选人。
