江苏省中等职业学校星级评估标准如下：
一星级职业学校评估标准
办学思想：办学思想端正，依法治校，办学行为规范。
学校发展目标：学校发展目标明确，思路清晰。
领导班子：具有先进的职业教育理念，熟悉职业教育规律，领导班子团结协作、开拓创新、求真务实、群众拥护，所学专业与学校办学要求相适应；1/2以上有高级职称。
校园环境：校园布局科学，环境整洁。
校园规模：校园占地面积不少于80亩，建筑面积不少于3万平方米。
师生比：师生比1:16—20。
专任教师学历：专任教师学历全部达标，研究生学历（学位）占一定比例。
校园设施：有满足师生就餐的食堂、餐厅，基本设施符合规定；有正常运行的校园网络、广播电视系统和教育管理系统；建有图书馆、报刊阅览室，藏书量达标，有专职图书管理人员。
体育设施：体育设施齐全，有400米跑道的田径运动场和篮球场、排球场；卫生室有专职医务人员和常用医疗器械及药品。
二星级职业学校评估标准
办学思想：办学思想端正，依法治校，办学行为规范。
学校发展目标：学校发展目标明确，思路清晰。
领导班子：具有先进的职业教育理念，熟悉职业教育规律，领导班子团结协作、开拓创新、求真务实、群众拥护，所学专业与学校办学要求相适应；1/2以上有高级职称。
校园环境：校园布局合理，具有职业教育氛围和专业文化环境；生均校园面积不少于30平方米，生均校舍建筑面积不少于15平方米。
师生比：师生比1:16—20。
专任教师学历：专任教师具有本科及以上学历者达90%以上。
校园设施：有满足师生就餐的食堂、餐厅，基本设施符合规定；有正常运行的校园网络、广播电视系统和教育管理系统；建有图书馆、报刊阅览室，藏书量达标，有专职图书管理人员。
体育设施：体育设施齐全，有400米跑道的田径运动场和篮球场、排球场；卫生室有专职医务人员和常用医疗器械及药品。
三星级职业学校评估标准
办学思想：办学思想端正，依法治校，办学行为规范。
学校发展目标：学校发展目标明确，思路清晰。
领导班子：具有先进的职业教育理念，熟悉职业教育规律，领导班子团结协作、开拓创新、求真务实、群众拥护，所学专业与学校办学要求相适应；1/2以上有高级职称。
校园环境：校园布局科学，环境整洁。
校园规模：校园占地面积不少于80亩，建筑面积不少于3万平方米。
师生比：师生比1:16—20。
专任教师学历：专任教师学历全部达标，研究生学历（学位）占一定比例。
校园设施：有满足师生就餐的食堂、餐厅，基本设施符合规定；有正常运行的校园网络、广播电视系统和教育管理系统；建有图书馆、报刊阅览室，藏书量达标，有专职图书管理人员。
体育设施：体育设施齐全，有400米跑道的田径运动场和篮球场、排球场；卫生室有专职医务人员和常用医疗器械及药品。
办学特色：主干专业具有自身的特色，并在省内外同类学校和专业建设中形成品牌效应。
校企合作：产教结合、校企合作成为学校重要的办学模式和特色，校企合作思路明晰，成效明显。
专业建设：主干专业及其相关专业群不少于专业总数的1/2，所有主干专业均形成专业群或专业链；有毕业生的专业全部达到合格标准；有3个以上省级示范专业或品牌（特色）专业。
四星级职业学校评估标准
办学思想：办学思想端正，依法治校，办学行为规范。
学校发展目标：学校发展目标明确，思路清晰。
领导班子：具有先进的职业教育理念，熟悉职业教育规律，领导班子团结协作、开拓创新、求真务实、群众拥护，所学专业与学校办学要求相适应；1/2以上有高级职称。
校园环境：校园占地面积不少于150亩，建筑面积不少于5万平方米。
师生比：师生比1:18—22。
专任教师学历：专任教师具有本科及以上学历者达90%以上。
校园设施：有满足师生就餐的食堂、餐厅，基本设施符合规定；有正常运行的校园网络、广播电视系统和教育
