STEAM教育是一种 集科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）多学科融合的综合教育。它旨在打破传统学科界限，通过跨学科的学习方法，培养学生的综合素质和解决问题的能力。STEAM教育不仅关注学术知识的传授，更强调实践操作和创新思维的培养，鼓励学生将所学知识应用于实际生活中，以解决真实世界的问题。
具体来说，STEAM教育具有以下特点：
跨学科融合：
STEAM教育将科学、技术、工程、艺术和数学等多个学科的内容整合在一起，使学生能够在多个领域内进行学习和实践。
实践性：
STEAM教育注重学生的动手能力和实践操作，通过实验、设计和制作等方式，让学生在实践中学习和应用知识。
创新性：
STEAM教育鼓励学生发挥创造力，通过设计和制作创新性的项目，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
综合性：
STEAM教育不仅关注学科知识的积累，更强调知识的综合运用和跨学科能力的培养，使学生能够全面理解和解决复杂问题。
STEAM教育的目标是培养学生的综合素质，使他们不仅具备扎实的学科知识，还能够灵活运用这些知识解决实际问题，从而更好地适应未来社会的需求。这种教育理念在许多学校和教育机构中得到了广泛应用，成为了一种重要的教育模式。
