政治理论学习不够的问题主要表现在以下几个方面：
自觉性不强：
很多人没有自觉主动地抽出时间来学习政治理论方面的书籍，只是被动地参加分局组织的政治和业务学习。
学习深度不足：
学习政治理论时往往停留在表面，没有深入研究原著，缺乏理论联系实际，没有将所学知识运用到实际工作中去。
理论联系实际不够：
学习政治理论时，未能将理论与自己的思想和工作实际结合起来，导致学习变得形式化和教条化。
缺乏创新和学习动力：
学习方法单一、缺乏创新，学习形式不够灵活，缺乏全面、系统的深层次钻研精神。
政治敏锐性和鉴别力不足：
在理解和执行党的思想路线、方针政策时，缺乏政治敏锐性和洞察力，未能从政治的角度观察、分析问题。
学习氛围不浓：
党委班子的集中学习和讨论不够，学习型的集体尚未真正形成，导致学习氛围不浓厚。
深入基层调研不够：
虽然党委班子成员经常深入基层，但调研不够深入，未能全面了解、掌握和解决群众的实际困难和问题。
忽视理论学习：
一些同志认为理论学习不足只是口头禅，忽视理论学习的重要性，导致思想生锈，政治敏锐性和鉴别力减弱。
建议
增强学习自觉性：
个人应主动抽出时间学习政治理论，形成自觉学习的习惯。
提高学习深度：
不仅要学习政治理论的书籍，还要深入研究原著，认真坐下来研究，将理论与实践相结合。
创新学习方法：
采用多种学习方法，如研讨交流、案例分析等，提高学习的灵活性和创新性。
增强政治敏锐性和鉴别力：
从政治的角度观察、分析问题，培养高度的政治敏锐性和鉴别力。
营造良好的学习氛围：
党委班子应加强集中学习和讨论，形成学习型集体，提高学习氛围。
深入基层调研：
多深入基层，了解群众的实际困难和问题，切实为民排忧解难。
重视理论学习：
认识到理论学习的重要性，从思想上重视政治理论学习，将其作为个人成长和事业发展的基础。
通过以上措施，可以有效解决政治理论学习不够的问题，提高个人的政治理论水平和实际工作能力。
