科学发展观的形成条件主要包括以下几个方面：
准确把握世界发展趋势：
科学发展观是在深入分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的。
认真总结我国发展经验：
科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的。
深入分析我国发展阶段性特征：
科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。进入新世纪新阶段，我国经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征，如经济实力显著增强，但生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变。
社会主义初级阶段的基本国情：
我国在进入社会主义社会的时候，生产力发展水平远远落后于发达国家，因此必须经历一个相当长的历史阶段去实现工业化和现代化。这是提出科学发展观的根本依据。
新世纪新阶段的阶段性特征：
进入新世纪新阶段，随着经济体制深刻改革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我国经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征，这些特征是提出科学发展观的现实基础。
综上所述，科学发展观的形成条件是多方面的，包括对国内外发展形势的准确把握、实践经验的总结以及基本国情的深刻认识。这些条件共同促成了科学发展观的形成和发展。
