乡村教师队伍建设存在的问题主要包括：
学科搭配不均衡
某些学科教师数量不足，如数学和英语，导致教师承担过多教学任务。
非专业教师暂代专业课程，影响教学质量。
教师队伍稳定性差
生活条件艰苦和职业发展空间有限导致教师流动频繁，影响教学连续性。
针对这些问题，可能需要采取的措施包括：
增加教师培训，提升教师专业技能和跨学科教学能力。
改善教师生活和工作条件，提供更多的职业发展机会。
实施更加合理的教师资源配置，确保每个学科都有足够的专业教师。
加强学校与家庭、社区的合作，提高教师的社会地位和职业吸引力。
以上是针对乡村教师队伍建设存在问题的简要分析。
