《差等生乔曦》是一部以高中生的学习生活为背景，讲述了差等生逆袭过程的剧情片。以下是一些观众和评论者的观后感：
教育观念
影片中，孙老师的教育方式给乔曦带来了积极的影响，强调了教育中应该关注学生的个性和兴趣，而不仅仅是成绩。
影片传递了“没有一个学生是坏孩子”和“世界上最大的谎言就是你不行”的理念，鼓励学生相信自己，勇于挑战自我。
家庭影响
家庭对乔曦的影响是双刃剑，一方面父母期望她好好学习，另一方面他们的教育方式过于死板，缺乏对孩子内心世界的理解和沟通。
角色塑造
影片中的角色个性鲜明，尤其是乔曦和她的三个好朋友的关系，展现了青春期的友情和成长。
演员的表演自然，尤其是新人演员廖蔚蔚的阳光笑容，给人留下深刻印象。
剧情发展
剧情从乔曦的学习挫折开始，到遇到好老师后逆袭成功，但影片最后并未明确交代乔曦是否考上大学，留给观众想象空间。
社会共鸣
影片反映了当下社会对教育的焦虑，以及家长和孩子之间因教育观念不同而产生的矛盾。
观众通过影片看到了自己青春时代的影子，产生了共鸣。
影片风格
影片风格正能量，以喜剧的形式展现了高中生的成长故事，给观众带来轻松愉快的观影体验。
个人反思
观众通过观影反思自己的教育经历和家庭关系，认识到教育不仅仅是学校的事情，家庭教育也非常关键。
其他评价
有观众认为影片中的某些情节略显套路，演技方面也有待提高。
同时也有观众认为影片在探讨教育和家庭问题上有一定的深度，能够引起人们的思考。
总的来说，《差等生乔曦》是一部结合了教育、家庭、友情等元素的影片，通过乔曦的成长故事，传递了积极向上的信息，鼓励观众面对困难不要放弃，勇于追求自己的梦想。影片在剧情和角色塑造上有一定的吸引力，能够引起观众的共鸣和思考。
