因材施教是一种根据学生的个性、兴趣和能力进行个性化教育的教学方法。以下是一些著名的因材施教例子：
孔子和他的弟子们
孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他根据每个学生的特点进行个性化教学。例如，当子路问是否应该听到道理就去做时，孔子回答“总要问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢？”；而对于冉有，孔子则鼓励他“应该立刻实行”。这种因人而异的教育方式体现了因材施教的原则。
苏格拉底
苏格拉底是古希腊著名的哲学家和教育家，他通过辩论的方式帮助学生掌握知识，并引导他们独立思考问题。苏格拉底的教学方法强调互动和质疑，从而激发学生的创造性思维。
蒙台梭利教育法
蒙台梭利是意大利著名的教育家和医生，她创立了蒙台梭利教育法，强调根据儿童的个性和发展阶段进行有针对性的教育。她注重培养儿童的自主性和动手能力，让每个儿童都能在适合自己的方式下学习和成长。
郑渊洁对他儿子的教育
郑渊洁的儿子只读到小学六年级，但因为对电脑非常感兴趣，郑渊洁因材施教，鼓励他在这一领域发展。最终，他的儿子在社会上获得了优质的生存。
当代教育家的实践
当代许多教育家也实践因材施教的原则。例如，蔡元培提倡根据学生的兴趣和特长进行个性化教学；苏步青在班主任陈玉峰的引导下，从贪玩的孩子变成了全班第一名的优等生；钱学森的父亲发现他的数学和物理天赋，重点培养这些能力；马云的老师鼓励他参与社团活动，发挥领导力和团队合作能力；贝佐斯的父母激发他对知识的好奇心，引导他发现自己的兴趣和热情；张艺谋的父母支持他深入学习摄影，并鼓励他在文学和音乐上也有所涉猎。
这些例子表明，因材施教是一种非常有效的教育方法，能够帮助学生发挥自己的潜力，获得更好的发展。
