在《诫子书》中，诸葛亮运用了词类活用的手法，使得文章表达更加生动有力。以下是具体的词类活用示例：
非学无以广才
广：使动用法，使……广。
非淡泊无以明志明
明：使动用法，使……明确。
非宁静无以致远远
远：形容词活用为名词，远大目标。
非志无以成学志
志：名词活用为动词，立志。
这些活用手法增强了文章的表达效果，使得诸葛亮对儿子的教诲更加深刻和有力。
在《诫子书》中，诸葛亮运用了词类活用的手法，使得文章表达更加生动有力。以下是具体的词类活用示例：
非学无以广才
广：使动用法，使……广。
非淡泊无以明志明
明：使动用法，使……明确。
非宁静无以致远远
远：形容词活用为名词，远大目标。
非志无以成学志
志：名词活用为动词，立志。
这些活用手法增强了文章的表达效果，使得诸葛亮对儿子的教诲更加深刻和有力。
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