学科素养主要包括以下内容：
学科基础知识：
包括学科基本符号、基本事实、基本概念和基本结构。这些知识构成了学科的基础，帮助学生理解学科的本质和规律。
学科基本技能：
指个人习得的一套程序性知识，并能按照这些程序去办事的能力。这包括学习、记忆、应用、分析、综合、评价等技能。
学科基本经验：
学生在学科学习过程中的经历和体验，如思考、探究、抽象、预测、推理、反思等过程。
学科基本品质：
在帮助学生掌握学科基础知识和形成学科基本技能的过程中，必须使学生养成良好的基本道德品质，如诚实、勤奋、严谨、合作等。
生活基本态度：
学科素养也反映学生的生活态度，一个积极乐观的生活态度有助于培养高尚的道德情操和良好的学科素养。
此外，不同学科可能有其特定的素养要求。例如，美术学科素养包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解；物理学科核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任；语文学科核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。
综上所述，学科素养是一个综合性的概念，涵盖了知识、技能、经验、品质和态度等多个方面，旨在培养学生在本学科内所需的基本专业素质和生活态度。
