《少年中国说》激励了中国少年以下几点：
追求卓越：
文章以激情澎湃的语言，激励着年轻人追求卓越，努力为社会贡献力量。
承担社会责任：
通过学习《少年中国说》，学生能够意识到未来的中国需要的是一代又一代充满活力的少年，从而培养他们的爱国情怀与社会责任感。
发奋图强：
文章描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发奋图强，勇挑建设少年中国的历史重任。
勇于改革：
极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年中国的重任。
积极进取：
文章中的描写充满激情和力量，象征着少年所具有的无限潜力，激励青少年在学习和生活中积极进取，不断挖掘自己的潜力，追求进步。
担当与理想：
课文鼓励青年一代要有理想，对未来要充满信心，并勇于承载国家的未来。
热爱祖国：
通过深情的文字，表达了年轻一代对祖国未来的希望和信心，极大地激发了学生们的爱国情怀。
历史意识与民族情感：
课文中提到的历史人物和事件，能够帮助学生建立起对祖国历史的认知，增强对历史的情感共鸣，使他们在未来的学习和生活中更加关注国家的发展。
综上所述，《少年中国说》不仅是一篇语文课文，更是孩子们认知世界、树立理想的一扇窗口，通过学习这篇文章，孩子们不断加深对国家、社会，乃至人类命运共同体的理解，推动他们成为未来的中流砥柱。
