教育格言简短精辟
1、一、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
2、兴趣是最好的老师，勤奋是最好的助手。
3、器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。
4、书籍是智慧的源泉，阅读是心灵的燃料。
5、（3）儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。——（意）蒙台梭利
6、勤学苦练，勇攀高峰。
7、以下是一些12字教育格言座右铭：
8、（9）教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。”——（意）蒙台梭利
9、黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。
10、这些格言可以激励我们充分利用时间，努力学习和成长，取得更好的成果。
11、教子莫若勤。
12、以德立身，以才报国。
13、不言之化化及冥顽不教而诛
14、子孙虽愚，经书不可不读。
15、勤奋学习，成就辉煌人生。
16、（7）建立在规则上的自由，才是真正的自由！——（意）蒙台梭利
17、少壮不努力，老大徒伤悲。
18、三、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光
19、（8）儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。——（意）蒙台梭利
20、听妇言，乖骨肉，岂是丈夫？重资财，薄父母，不成人子。
21、不用来惩治孩子。
22、教学相长百年树人耳提面命
23、合理安排利用，可以帮助我们事半功倍，更高效地完成任务。
24、学如航海，必须有远见，方能抵达理想的彼岸。
25、以人为本，注重个性。
26、学无止境，奋斗无悔。
27、置身书海，永不止步，追求卓越，成就非凡。
28、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
29、童仆勿用俊美，妻妾切勿艳妆。
30、狎昵恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。
教育格言简短精辟
31、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
32、学然后知不足,教然后知困。
33、"学而不思则罔，思而不学则殆"。
34、宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
35、因材施教春风化雨有教无类
36、七、在一个全面发展的、活生生的、有血有肉的人身上，体现出力量、能力、热情和需要的完满与和谐。教育者在这种和谐里，应看到这样一-些方面，诸如道德的、思想的、公民的、智力的、创造的、劳动的、审美的、情感的、身体等的完善。——苏霍姆林斯基
37、春风中坐生聚教训画荻教子
38、（2）我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。——（意）蒙台梭利
39、（6）教育体系是以感官基础,以思考为过程,以自由为目的。－—（意）蒙台梭利
40、东风化雨教导有方嘉言善行
41、不言之教断杼择邻易子而教
42、勿贪意外之财，勿饮过量之酒。
43、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
44、我们在学习的过程中，应该保持虚心好学的态度，不断探索，不断学习，才能不断提高自己的知识水平，实现自我价值的最大化。
45、教育是点燃心灵的火焰，启迪智慧的钥匙。知识是力量的源泉，勤奋是成功的基石。培养学生的创造力和思维能力，让他们成为自主学习的主人。尊重每个学生的个性和潜能，引导他们发展全面的素质。教育不仅是传授知识，更是塑造品格。培养学生的道德观念和社会责任感，让他们成为有担当的公民。教育是一生的伴侣，不断追求进步和成长。教育的目标是培养学生成为有思想、有情感、有品德的人。教育是改变世界的力量，让我们共同努力，为美好的未来而奋斗。
46、刻薄成家，理无久享；伦常乖舛，立见消亡。
47、（10）谁若不能独立,谁就谈不上自由。——（意）蒙台梭利
48、三姑六婆，实淫盗之媒；婢美妾娇，非闺房之福。
49、播种希望，收获明天。
50、人，学勤三年，学懒三日。
51、见穷苦亲邻，须加温恤。
52、五、科学是到处为家的，不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑
53、六、真正的人是具有和谐的、多方面精神生活的人。精神世界、精神利益与精神需求需要丰富。要善于利用和珍惜精神财富，要看到和发现它，并使之在个人的内心世界里人格化。——苏霍姆林斯基
54、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
55、学生智慧的源泉是无休止的，学生潜能的挖掘更是无穷尽的，相信每一个学生都可以成为翱翔于蓝天的雄鹰，只要你不再用羽翼袒护他的弱小。
56、君子爱财取之有道。
57、教育四字格言：
58、随着教育的质量的发展，我们的教育水平比以前提高了，我们坐在明亮而又宽敞教室学习，那是多么幸福的啊。感谢，感谢国家。
59、时间宝贵，意味着我们应该珍惜每一刻，合理分配时间资源。
60、兄弟叔侄，须分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。
教育格言简短精辟
61、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
62、（1）儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——（意）蒙台梭
63、（4）当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。——（意）蒙台梭利
64、以法为教有风有化化民成俗
65、这是一句十分经典的教育格言，意思是说如果只是死记硬背而不去思考，那么学到的知识就是空洞的，没有实际意义；反之如果只是思考而不去学习，那么就容易陷入盲目的境地。这句格言告诉我们，在学习过程中，应该注重思考和学习的结合，通过思考来加深对知识的理解，通过学习来积累知识。
66、知识改变命运，教育铸就未来。
67、循循善诱，诲人不倦的是老师。
68、与肩挑贸易，勿占便宜。
69、教育是人生道路上的指南针，而这些格言座右铭则是我们在成长路上的精神支柱。勤奋让我们不断进步，诚实让我们秉持真实，宽容让我们包容他人，坚持让我们克服困难，责任让我们担当重任，谦虚让我们不骄不躁，笃行让我们言行一致，感恩让我们知恩报，自律让我们自我约束，奉献让我们服务他人，坚毅让我们不轻言放弃，忠诚让我们忠于所信。如此种种，促使我们在成长过程中不断完善自我，成为优秀的人。
70、自奉必须俭约，宴客切勿留连。
71、终身学习，永无止境；不断探索，不断进取。
72、知识是人生的瑰宝，不断学习是通往宝藏的钥匙。
73、知行合一，德育为先。
74、学无止境，教有所长。
75、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
76、师者，传道受业解惑也！
77、定期为孩子读点东西。
78、见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。
79、教书育人，功德无量。
80、好的教育格言座右铭可以给人以启发和鼓励，以下是一些12字的教育格言座右铭：
81、良好的个性胜于卓越的才智。
82、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
83、三人同行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之勿以善小而不为，勿以恶小而为之书中自有黄金屋，书中自有颜如玉.黑发不知勤学早，白头方悔读书迟.志存高远言自豪，腹有诗书气自华。
84、宗祖虽远，祭祀不可不读。
85、勿营华屋，勿谋良田。
86、四、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
87、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯
88、居家戒多言，言多必失。
89、韦编三绝独树一帜孟母三迁
90、三人行，必有我师！
教育格言简短精辟
91、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
92、格言座右铭：勤奋、诚实、宽容、坚持、责任、谦虚、笃行、感恩、自律、奉献、坚毅、忠诚。
93、勿恃势力，而凌逼孤寡；勿贪口腹，而恣杀牲禽。
94、居身务期质朴，教子要有义方。
95、厚德载物，自强不息。
96、二、智力的发展是全面的，自发的。——爱默生
97、（5）激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。——（意）蒙台梭利
98、以爱育人，以德树人。
99、不可教训玉琢成器乐有人才
100、即昏便息，关锁门户，必亲自检点。
101、站一天讲台，奉毕生真情。
102、吃得苦中苦，方为人上人。
103、用自己的行动和心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
104、乖僻自是，悔误必多；颓惰自甘，家道难成。
105、时间宝贵，合理安排利用。
106、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
107、学高为师，身正为范。
108、嫁女择佳婿，勿索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。
