用结草衔环造句
1、我弟弟被我家的狗狗追的拼命的喊救命，，，
2、后来，杨宝的儿子杨震、孙子杨秉、曾孙杨赐和玄孙杨彪果然都飞黄腾达。
3、茫茫人海中，相识并不易，彼此都欣赏，携手创神话，努力来改变，合作更愉快。感知遇之恩，定涌泉相报。
4、侄子考试倒数第一被我哥揍的拼命的喊救命，也没人理他，，
5、假如你愿意帮忙,就报上你的姓名。
6、你对我的知遇之恩，我一定结草衔环，绝不会忘记。
7、采访中，赵女士告诉记者，回到家后才想起，那两位邻居的姓名都没有问清楚。
8、你对我的大恩大德，我就是结草衔环，也要报答。
9、感激先生的拼命救命之恩；日后我一定结草衔环；以死相报。
10、对于这位英雄的拼命救命之恩，所有的村民都感激涕零。
11、我们难以报答父母的养育之恩。
12、扩展资料：
13、范教授额首称庆，武汉市一位不愿透露姓名的教育专家，却表示“不敢苟同。
14、老师让我们把姓名写在课本上。
15、他曾出榜晓示官吏和百姓，凡关押人犯、证人，本州县必须及时立牌晓示，包括姓名、日期、理由，使众人周知。
16、武子死了以后，魏颗觉得父亲病危时的语言可能是神志不清时的胡言乱语，便依照他以前的吩咐把武子的爱妾嫁出去了。后来，魏颗领兵和秦国打仗，看见战场上有个老人把遍地的草都打成了结子，缠住秦军的战马，使秦军兵将纷纷坠马，魏颗因此获胜并俘虏了秦将杜回。
17、小明用很潦草的字把自己的姓名写在了黑板上。一年级小学生要想提高造句的能力，我觉得应该这样：
18、姓名和地址请用印刷体书写。
19、一，结草
20、提高想象力，可以是适当的看一点电视。
21、小明用很潦草的字把自己的姓名写在了黑板上。
22、（6）茫茫人海，要找到一个不知姓名、地址的人真如海底捞月一样。
23、他这样对待拼命救命的恩人，如此忘恩负义，迟早会受到上天的惩罚。
24、知遇之恩当永生不忘
25、请把这些姓名和号码检查一下。
26、用法造句：在动物界，乌鸦有反哺之心，羔羊有跪乳之意，我们人类更应该结草衔环，知恩报才是。
27、东汉杨宝在9岁时，从华阴山北捉了一只受伤的黄雀，杨宝把它带回家饲养，等伤好后把黄雀放了。过后，杨宝梦见黄雀化作一个黄衣童子回来报恩，自称是西王母的使者，并口衔4枚白环，说杨宝的子孙将来都会像白环一样珍贵。
28、结草衔环来自于两个典故故事。
29、在急救站，医护工作者已经没时间去找查那女人的姓名。
30、拼音：jiécǎoxiánhuán
用结草衔环造句
31、应该多让他读一点课外书，文字积累量就上去了。
32、我们帮助别人并不需要任何报答。
33、（2）那位解放军叔叔把落水的孩子救上岸，没留下姓名就离开了。
34、其中著作人格权的内涵，包括了公开发表权、姓名表示权及禁止他人以扭曲、变更方式，利用著作损害著作人名誉的权利。
35、当夜，魏颗做了个梦，梦见在战场上结草的老人自称是那位出嫁妾的父亲，是用此来报答魏颗不把自己女儿拿来陪葬之恩的。
36、结草衔环
37、（1）在这样一个大城市中寻找那个没留姓名的好心人，如同大海捞针！
38、救命造句：救命啊，狼来了，狼来了。
39、拼命造句：你今天救了我，以后我会为你拼命。
40、（5）他们想查出那陌生人的姓名职业，但徒劳无功。
41、二，衔环
42、我要以优异的成绩报答爸爸妈妈的关爱。
43、（4）我不熟悉他的姓名，但他的面貌对我似乎是熟悉的。
44、释义：比喻感恩戴德，至死不忘。后世用结草衔环代指报恩。
45、（7）他对恩人说,请留下姓名,日后结草衔环,好做个报答。
46、每天让他写日记，自己随便写都可以。
47、不知道是哪一位不愿意留下姓名的人做的好事。
48、（3）不知姓名住址,要在上海找到这样一个人,岂不是海底捞月?
49、老师问我旁边小女孩的姓名是什么。
50、人应该将感恩作为一种天性，把它视作一种美德。结草衔环的故事让人怡然，这说明了人们对有恩必报的推举。“滴水之恩，当涌泉相报”，我们可以目视、可以口诵，更应该入心，不能忘记本分，做出背信弃义的荒唐事来。
51、战士用青春和生命报答祖国和人民的养育之恩。
52、但还有人说我必须报答朱莉，在一个月内对她言听计从。
53、据《左传》记载：春秋时，晋国的魏武子在生病时，曾嘱咐他的儿子魏颗，在他死后，把一个没有生过儿子的妾嫁出去。后来武子病重了，又告诉魏颗，在自己死后让他这个妾陪葬。
54、春芽对我的知遇之恩,我永远都会满怀感激之情铭记在心!
55、一年级小学生要想提高造句的能力，我觉得应该这样：
