小学三年级扩句的方法和技巧口诀如下：
扩句口诀
见了实词、代词就修饰：句子里面的名词、动词、形容词、代词一般都能因为扩充而添加修饰词语。
添主语，名词来凑：添加名词作为主语，使句子更加完整。
添谓语，动词都行：添加动词作为谓语，使句子表达更加明确。
添地点，地名对了：添加地名作为地点状语，使句子更加具体。
添时间，年月日：添加时间状语，使句子表达更加准确。
抓主干，不能缺：在句子主干的基础上，添加定语、状语、补语等连带成分，使句子意思更具体形象。
扩句技巧
局部扩句法：把句子分成主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。例如：“小明读书”，前面部分是“小明”，可以补充为“我的同学小明”，后面部分可以补充为“在教室里认真地读书”，全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
整体扩句法：把句子的两部分一下子扩充。例如：“红旗升起来了”，可以扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
提问法：自己提一些问题，如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。例如：“我吃饭”，可以问“什么样的我？在什么地方？怎样地吃饭？”然后填上适当的词语。
注意事项
扩句时要根据表达需要合理增添有效的成分，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。
扩句后别忘了加标点，使句子更加规范。
通过以上方法和技巧，小学生可以有效地进行扩句练习，提高写作水平。
