赏析句子在议论文中的答题格式通常包括以下几个方面：
修辞手法赏析
比喻：运用了比喻的修辞手法，把……比作……，生动形象地写出了……物的……特点，表达了作者的……感情。
拟人：运用了拟人的修辞手法，把……拟人化，通过“（某个词）”，形象生动地写出了……物的……特点，表达了作者的……感情。
其他修辞：如夸张、排比、反问等，格式类似上述两种。
结构作用赏析
总领下文：这个句子在结构上的作用是总领全文，引出下文的内容。
承上启下：这个句子在结构上的作用是承上启下，承接上文……的内容，开启下文……的内容。
为后文作铺垫：这个句子在结构上的作用是为后文作铺垫，为下文的内容做铺垫。
前后呼应：这个句子在结构上的作用是前后呼应，照应前文或后文的内容。
总结上文或总结全文：这个句子在结构上的作用是总结上文或总结全文，点明中心或升华主题。
点明中心或升华中心：这个句子在结构上的作用是点明中心或升华中心，使文章的主题更加明确和深刻。
情感表达赏析
通过动词：一个动词“……”字，准确生动写出了……物的……情态，表达了作者的……之情。
通过形容词或副词：某些形容词或副词，如“……地”、“……地”，准确生动地写出了……物的……特点，表达了作者的……感情。
其他角度赏析
从用词角度：“……词”一词，写出了……物的……特点或内容，表达了作者的……思想感情。
从句式角度：疑问句、设问句、反问句、感叹句等，分别具有吸引读者、提醒注意、加强语气、抒情强烈等作用。
示例
假设我们要赏析以下句子：
“她轻轻地抚摸着那本破旧的日记本，仿佛在抚摸着一段尘封的记忆。”
修辞手法赏析
拟人：把“日记本”拟人化，通过“轻轻地抚摸”，形象生动地写出了她对日记本的珍视和对往事的怀念之情。
结构作用赏析
承上启下：这个句子承接上文对“她”的动作描写，引出下文对“她”内心情感的揭示。
情感表达赏析
通过动词：“抚摸”一词，准确生动地写出了“她”对日记本的温柔和怀念之情。
其他角度赏析
从用词角度：“轻轻地”一词，写出了“她”动作的细腻和温柔，表达了她的内心情感。
通过以上分析，我们可以更全面地理解和欣赏这个句子的艺术效果和表达的情感。
