1. 他 拉开椅子， 坐下来， 舒服地伸了个懒腰，开始看书。
2. 枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前 冲去。
3. 李大伯 推开门， 走进屋里， 坐下来。
4. 他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。
5. 今天，我家里摆了一张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来 打乒乓球。
6. 我把鱼骨头一根一根地用牙齿 咬，用手 拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
7. 我 打开书包， 翻开书， 看了起来。
8. 老师微笑着走进教室，看见小明和露露在玩耍，拍了拍他们的脑袋，走上了讲台。
9. 春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱， 花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
10. 她在花园里静静地看着蜂围蝶阵的景象，愉快极了!
11. 我 跑过去， 接过接力棒， 冲了过去。
12. 我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。
13. 他不慌不忙地走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰，只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。
14. 老师抱着书 推开门走进教室。
15. 他弯下身子捡起钱来递给我。
16. 他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
17. 小海骑上自行车去图书馆读书去了。
18. 他放下课本起身走出去。
19. 他艰难地拉出手来，摸到卫生纸，擦了几擦屁股，慢慢地站起来。
20. 他扶着老人走上楼梯。
21. 只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。
22. 弟弟瞪着眼睛，猫着腰，趁着爸爸不注意，身子向前倾斜着，慢慢的一点点挪动自己的脚步。
这些句子都包含了至少三个动词，并且动作之间具有连贯性，体现了动作的顺序和逻辑关系。希望这些例句对你有所帮助。
