五年级句子排列顺序的方法和技巧主要包括以下几点：
观察选项确定首句
在选项中，通常会有一个句子是其他句子的引入句，这个句子可能是描述一个场景、提出一个问题、介绍一个人物等等。确定首句的方法是观察选项中的句子，看它们之间是否有逻辑联系，如果有，那么其中一句很可能是首句。
找关键词确定顺序
在确定了首句之后，可以通过找关键词来确定其他句子的顺序。关键词可以是时间、地点、人物、事件等等。观察这些关键词，看它们在句子中出现的顺序，以此确定句子的排列顺序。
尝试组合验证逻辑
在确定了句子的排列顺序之后，可以将这些句子组合起来，形成一个完整的段落。在这个过程中，需要不断尝试不同的组合方式，验证逻辑是否通顺。如果逻辑不通顺，就需要重新调整句子的排列顺序。
仔细阅读和理解
仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容。综合各句意思，想想这些话主要说的是什么内容。想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如按事情发展顺序，还是时间顺序，或是方位等。
按确定的排列依据排列顺序
根据确定的排列依据，如时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果等，将句子进行排序。确保句子之间的衔接紧密，脉络贯通。
反复阅读和验证
看到题目后，首先要反复阅读，不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。
通过以上方法和技巧，可以有效地对五年级的句子进行排列顺序，从而提高语文学习和测试的效率和准确性。
