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六年级下册运用对比修辞手法的句子?

六年级下册运用对比修辞手法的句子如下:

相对于人类来说,地球是庞然大物,而比较起茫茫宇宙,地球却只是缥缈一粟。

春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。

谦虚使人进步,骄傲使人落后。

柔和的月光没有太阳那般炫彩夺目与热烈,但我却格外喜爱这静美的月光。

四海无闲田,农夫犹饿死。

不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。

我们的老师对待学生很温柔,对待学生的学习却很严厉。

松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。

我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,万个地球才能抵得上一个太阳。

这座假山很漂亮,如果把它缩小倍,不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

昨日偷桃,钻狗洞不知是谁;他年攀桂,登月宫必定有我。

生意好的时候,这里门庭若市;生意差的时候,这里门可罗雀。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

朱门酒肉臭,路有冻死骨。

宽恕别人是一件快乐的事;不愿谅别人是十分痛苦的事。

大清河的水真清啊,清得见底;大清河的水真绿啊,泛着绿光;大清河的山真高啊,高耸入云霄。

秋天是浓的化不开的水,似能捧起又从指尖流过。

秋天是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结。

秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。

像流星瞬间从夜空滑落下来。

这个城市在白天喧嚣繁华,夜晚却显得格外宁静,仿佛一位忙碌了一天的老人,终于可以静下心来,享受属于自己的宁静时光。

她的笑容如阳光般温暖,能够融化冰雪,但她的眼神却像夜空中的星星,闪烁着孤独和忧伤。

书籍是人类知识的宝库,它既可以带领我们探索未知的领域,又可以让我们在喧嚣的世界中找到一片宁静的避风港。

时间是一位公正的法官,它不会偏袒任何人,也不会倒流,只会无情地向前推进,带走我们的青春和梦想。

松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。

江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿。忆昔霓旌下南苑,苑中景物生颜色。

我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

露露虽是一个孤儿,但他有很多朋友却不孤单;小红身事高贵,却没有一个好朋友,只是自己独来独往,很孤单。

杭州西湖的水景雍容华贵,浓墨重彩,诗人文学家咏诵其华美,而天山滇池的水景却清凉透彻,飘逸绝美,它诞生于高耸的冰原之中,孤傲的品性不被世人所了解,像一位风华绝代的美女,独立于纷繁世间,却依旧保持高洁傲岸的情趣。

这些句子通过对比不同的景物、情感、状态等,增强了语言的表现力和感染力,使读者更深刻地理解和感受作者想要传达的信息。

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