小学六年级语文排序题解题技巧主要包括以下几点：
抓关键词：
关键词是文章中表达核心意义的词汇，通过寻找和整理关键词，可以有效地推测出段落之间的逻辑关系和文章的主旨。
抓连接词：
连接词如“因为……所以……”、“首先……然后……”等，能够提示句子之间的因果关系或时间顺序，有助于确定句子的正确顺序。
抓承上启下的语句：
注意段落之间或句子之间的过渡，这些语句通常起到了承上启下的作用，有助于理解文章的整体结构和逻辑关系。
确定开头和结尾：
文章的开头和结尾往往决定了文章的大致内容和结构，通过确定这两部分，可以更好地把握文章的整体框架。
根据文章结构排列：
不同的文章结构（如描述性文章、议论性文章）有其特定的排列顺序，了解这些结构特点有助于更好地把握文章内容。
根据语境进行排列：
通过阅读一定数量的文章，积累词汇和语言表达方式，遇到不懂的词汇或句子时，可以通过上下文来推测意思，并进行整合归纳。
利用排除法：
在排序过程中，可以先确定首句和尾句，然后根据逻辑关系排列中间句子，逐步排除不合适的选项，直至找到正确答案。
反复阅读：
在排序前，要反复阅读所有句子，读懂句子含义，了解整段话的核心思想，这有助于把握句子之间的内在联系。
注意细节：
代词的出现通常意味着前文有所指代，需要检查代词的指代对象是否一致；重复词和关联词的出现顺序应严格遵守，以保持句子的逻辑一致性。
通过以上技巧的练习和应用，可以逐步提高小学六年级学生在语文排序题上的解题能力。
