四年级下册语文缩句解题技巧主要包括以下几点：
分辨句式，提出问题
首先要判断句子是写人还是写景物的。
然后分析句子中主要介绍的人或事物是什么，从而找出句子的主要部分。
分析词语，比较词语
对于较长的句子，需要找出主要的词语。通常，主要词语是句子的核心，而修饰部分应尽量简化或省略。
处理否定句
在缩句时，如果句子是否定句，要把否定词一起写出来，否则可能会改变句子的意思。
保留特定词语
在缩句时，“看”“了”“过”等词语应保留在谓语后面。
宾语后面的“啊”“吗”“呀”“呢”等语气词也要保留。
处理“把”字句和“被”字句
在缩句时，“把”字句应保留“把+受事体”的内容。
“被”字句应保留“被+受事体”的内容。
提取主干
缩句的过程就是将长句子简化为只留“主干”的短句子，同时保持原句的主要意思不变。
“主干”是指所有的定语、状语、补语压缩后余下的部分。
多读多练
学生需要对要缩的句子多读几遍，边读边体会，找出句子的主干部分，然后再进行缩句。
通过以上步骤和技巧，学生可以更好地掌握四年级下册语文的缩句方法，提高自己的写作水平。
