六年级英语句子排序的方法可以总结如下：
判断句子的主题和话题
观察句子之间是否有共同的主题或话题。
通过判断句子的主题或话题相似性，可以确定它们的顺序。
使用时间线索
如果句子描述了一系列事件或过程，可以使用时间线索来确定它们的顺序。
句子可以按照事件发生的时间顺序进行排列。
使用逻辑连接词
逻辑连接词（例如"first"､"then"､"next"､"finally"等）可以帮助确定句子之间的逻辑关系和顺序。
根据逻辑连接词的指示，将句子按照逻辑顺序进行排序。
使用过渡词语
过渡词语（例如"however"､"in addition"､"on the other hand"等）可以指示句子之间的关系，如对比､因果关系等。
根据这些过渡词语，可以确定句子的次序。
上下文逻辑
考虑句子在整个上下文中的意义和逻辑关系，以确定它们的顺序。
掌握基本句型结构
英语中有六种基本句型结构：
主语+谓语
主语+谓语+宾语
主语+系动词+表语
主语+谓语+间接宾语+直接宾语
主语+谓语+宾语+宾语补足语
主语+谓语+状语
遵循语法规则
英语句子的基本结构是主语在句首，谓语动词紧随其后，然后是宾语。
根据句子的语境和表达方式，有时候也会改变句子的排列顺序。例如，插入状语、定语或从句等。
通过以上方法，可以有效地对六年级的英语句子进行排序，提高写作和阅读能力。
