四年级改句子的方法主要包括以下几种：
改变词语
使用同义词、反义词、近义词、异义词等方式来改变句子的意思。
改变句式
将主动语态改为被动语态。
将简单句改为复合句。
将陈述句改为反问句。
将反问句改为陈述句。
将肯定句变成双重否定句。
将双重否定句变成肯定句。
直接引述改成间接转述
确定引号里有多少个代词，并确定各代词分别代指谁。
按以下两种方法进行：
确定谁叫谁做什么的，可以用“xx叫xx做什么”的格式。
不能确定谁叫谁做什么的，可以通过调整句子结构，去掉引号和改人称。
缩句
将句子精简为主语+谓语+宾语，去除冗余的词语和修饰成分，使句子更加简练。
修改病句
注意避免人称不一致、词语重复、搭配不当等常见的语病。
可以使用一些口诀和技巧来辅助修改，例如“没有人称怎么办，加上小明就好办!”。
通过这些方法，四年级的学生可以更好地理解和掌握句子改写技巧，使文章表达更加丰富和精准。建议学生在平时的学习中多练习，通过不断的改写实践来提高自己的语言表达能力。
