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初二课文蝉说明方法的句子?

在《蝉》这篇课文中,作者运用了多种说明方法来介绍蝉的特点,以下是具体的句子及其说明方法:

作比较

“大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有一座土堆。” 这句话通过将蝉的地穴与金蜣的地穴相比较,突出了蝉的地穴周围一点土都没有的特点,使读者得到具体而鲜明的印象。

列数字

“蝉的隧道大都是深十五六英寸……” 这句话通过具体的数字,说明了蝉的隧道深度,增加了说明的准确性和可读性。

描写

“蝉有透明的翅膀,身体是深棕色的,上面有一些精美的图案。” 这句话通过形象的描写,使读者能够更加清晰地了解蝉的外貌特征。

举例

文章中可能还包含其他举例子的句子,通过具体的例子来进一步说明蝉的某些特征或行为,使说明对象具体形象,便于读者理解。

分类别

文章中可能还运用了分类别的方法,将蝉的特征或行为进行分类,使说明更条理清晰,引发读者的阅读兴趣。

打比方

“它还运用了打比方法,它的主要作用是使说明对象生动、形象,增强文章的趣味性,通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤。” 这句话通过比喻,形象地描述了蝉的某些行为,增强了文章的趣味性。

作诠释

“介绍蝉的身体构造,因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体最小的角落里。” 这句话通过解释蝉的身体构造,使读者更好地理解其生存方式。

这些说明方法的综合运用,使得《蝉》这篇课文既科学准确,又生动有趣,便于读者全面了解蝉的特点。

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