在《部编版四年级下册语文》的《琥珀一课》中，使用了以下几种说明方法：
举例子：
通过具体的实例来说明事物的特征、性质或规律。例如，文中可能会提到某个特定的琥珀发现过程或特征，以帮助读者更好地理解琥珀。
列数字：
用数字来说明事物的数量、规模或程度。例如，文中可能会提到“大约每往下降33米，温度就升高1℃”，通过具体数字说明地球深处温度的变化规律。
作比较：
把两种或多种事物放在一起比较，来说明事物的异同。例如，文中可能会比较人类目前能够探索的地球深度与地球的总直径，强调我们对地球的了解仍然非常有限。
这些说明方法帮助读者更直观、准确地理解琥珀的特点和形成过程，同时也展示了科学想象和实践的基础。
