选择适合的高中教师专业时，可以考虑以下几点：
兴趣与专业匹配
选择自己感兴趣的专业，这样工作起来更有动力。
市场需求
考虑当前教育市场对不同学科教师的需求，例如数学、物理、化学、生物、地理、历史等。
新高考模式下，物理和历史老师的地位提升，可以考虑这些专业。
师范类专业
师范类专业通常提供系统的教育理论和实践培训，有利于成为教师。
师范类专业包括汉语言文学（师范）、英语（师范）、数学与应用数学（师范）、物理学（师范）、化学（师范）、生物科学（师范）、地理科学（师范）、历史学（师范）、计算机科学与技术（师范）、心理学（师范）等。
个人能力与职业规划
考虑个人的能力和发展方向，选择能够发挥个人优势的专业。
对于未来想从事教师职业的学生，选择师范类专业或非师范类院校的师范专业是比较理想的选择。
地区与学校选择
考虑所在地区的教育资源和学校情况，选择教育资源丰富的地区或学校。
考虑免费师范生政策，如能选择部属师范大学，可能免除考编过程。
薪资待遇与工作稳定性
考虑不同学科教师的薪资待遇和工作稳定性，例如艺术科目教师可能工作轻松但薪资较低，而数学、物理等主科教师可能面临较大竞争压力但薪资和稳定性较好。
结合以上因素，选择适合的高中教师专业时，应充分考虑个人兴趣、市场需求、专业匹配度、个人能力与职业规划、地区与学校选择以及薪资待遇与工作稳定性。希望这些建议能帮助你做出决定
