杜威三中心指的是 儿童中心、活动中心、经验中心。
儿童中心：
杜威认为，教育应以儿童为中心，关注儿童的身心发展特点，尊重儿童的兴趣和需求，引导他们主动探索、发现和成长。
活动中心：
杜威认为，教育应以活动为中心，通过各种实践活动来促进儿童的认知和技能发展，强调在活动中引导儿童思考、观察、探索和创新。
经验中心：
杜威认为，教育应以经验为中心，让儿童通过直接或间接的经验来获得知识和技能，强调经验的教育价值，认为经验是连接儿童与世界、知识与行动的桥梁。
杜威的这三个中心理论是现代教育理论的代表，区别于传统教育的“课堂中心”、“教材中心”、“教师中心”的“旧三中心论”。他提倡从儿童的天性出发，促进儿童的个性发展，并强调教育应与生活、学校与社会紧密相连，通过实践活动来改造经验，从而实现个人成长和社会进步。
