董卿在《朗读者》节目中谈及读书的意义时，表达了多个层面的理解：
读书的潜移默化：
董卿认为，读书的“用”不在眼前，而在长远。它像甘霖雨露一样滋润万物，潜移默化地影响生活和精神，改变人生轨迹。读书能够融进血液、精神和行动之中，使人在不知不觉中发生变化。
知识的积累与自信：
她提到，多学一点知识就少说一句求人的话，读书是为了不遇见不想遇见的人。读书虽然可能失去过眼云烟，但得到的是飞翔的翅膀和无与伦比的人生。书籍是心灵的滋养，让人在平凡中保持善良和强大。
文学的力量：
董卿认为，朗读的意义不仅在于个体的心灵享受，还能直击黑暗、照亮内心。她感谢所有用命在写字的作家，认为他们给世界带来了光，而我们的任务是把这份光亮照亮更多人的生命。
阅读与生活的结合：
董卿在谈及《朗读者》时，强调朗读是传播文字、展现生命的过程。她认为，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，就是《朗读者》的核心价值所在。
对抗贫穷与肤浅：
董卿引用北大校长的话，指出物质的贫穷可以摧毁尊严，而精神的贫穷则能耗尽轮回。她认为，读书能够让人在触碰文字的过程中认识世界，擦去脸上的肤浅和无知，即使生活条件一般，也能拥有富庶的生命。
朗读的教育意义：
董卿提到，朗读对中小学生，尤其是小学低年级孩子来说，具有很多好处。它不仅能够传播思想、传递情感、传承精神，还能增强语言能力和文化素养。
综上所述，董卿在《朗读者》中谈读书的意义，强调了读书在个人成长、心灵滋养、知识积累、精神提升和教育意义等多个方面的积极作用。她鼓励人们通过阅读不断学习、成长和追求更高的精神境界。
