《幸福的勇气》
作者：岸见一郎、古贺史健
内容：本书通过青年与哲人的对话形式，深入讨论了如何获得幸福的问题。它延续了前作《被讨厌的勇气》对阿德勒心理学的探讨，强调幸福不是逃避困难，而是面对现实，积极行动。阿德勒心理学认为，个体的幸福与社会贡献紧密相关，通过“课题分离”和“爱的艺术”，人们可以超越自我，实现个人成长和社会和谐。
《自卑与超越》
作者：阿尔弗雷德·阿德勒
内容：本书深入探讨了个体心理学的核心理念，分析了个体如何形成自卑感以及如何通过社会合作和贡献来实现自我超越。阿德勒强调，通过理解自卑感的根源，并在社会关系中寻求合作与贡献，个体可以实现自我超越。
《反脆弱》
作者：纳西姆·尼古拉斯·塔勒布
内容：本书深入探讨了“反脆弱性”这一概念，即那些在不确定性和压力下反而能茁壮成长的特性。塔勒布认为，反脆弱性超越了复原力和强韧性，它不仅能够抵抗冲击，还能在冲击中逆势成长。
《夏洛的网》
作者：埃尔文·布鲁克斯·怀特
内容：这是一部关于描写友情的书籍，主要讲述了在朱克曼家的谷仓里一只名叫威尔伯的小猪和一只名叫夏洛的蜘蛛的故事。该书具有生动的叙述和深刻的主题，能够带给读者思考和感动，体验到关于生命、友谊和成长的主题。
《爱的教育》
作者：埃迪蒙托·德·亚米契斯
内容：该书采用日记体的形式，讲述了一个关于安利柯的四年级小男孩的成长故事。书中描写了他的日常生活、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的发人深省的小故事，内容丰富，传递了关于爱的主题。
《月亮与六便士》
作者：威廉·萨默赛特·毛姆
内容：这是一部以情节入胜、文字深刻的小说，讲述了一个中年男子为了追求艺术理想而放弃一切的故事。它启示读者要勇于追求自己的梦想，不受世俗的束缚。
《追风筝的人》
作者：卡勒德·胡赛尼
内容：该书主要围绕风筝与阿富汗的两个少年展开，主要讲述了两个少年阿米尔和哈桑之间关于友情、背叛和救赎的故事。通过温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，曾获得法国《ELLE》读者票选的年度最佳小说的奖项。
《狗骨头女孩》
作者：穹风
内容：这是一本爱情小说，描写了一段宜兰新月百货公司“柜台小姐”与“楼管”的爱情。本书以清新自然的写作方式，适合情窦初开的孩子作为爱情教材。
《听说桐岛退社了》
作者：玄冬
内容：这本小说讲述高中生“阶层”与“人际关系”的故事，通过不同同学的内心描绘，展现了青少年的生活、家庭和阶层意识。它引导读者反思自己的价值观和人际关系。
《遇见灵熊》+《我尚未破碎的心》
作者：李安
内容：这两本书分别讲述了两个有暴力倾向的罪犯男孩在自然教育和爱的关怀下重新做人的故事。它们共同探讨了自然教育对于人内心强大的重要性。
这些书籍涵盖了心理学、成长、友情、爱情、人生哲学等多个方面，能够帮助14岁的青少年在阅读中提升自我认知和情感管理能力，培养内心强大的品质。
