在中专学校担任班主任的情况通常比较复杂，以下是一些关键点：
学生管理挑战
中专生通常学习成绩不佳，个性较为张扬，给班主任带来管理上的挑战。
学生可能不服从管理，有时甚至与老师发生对立。
工作负担
班主任的工作量通常远大于普通任课老师，需要关注学生的学习、生活等多方面情况。
需要处理各种突发问题，如学生生病、手机管理等。
家长沟通
家长对中专教育的期望可能不高，有时会对班主任的工作不配合，甚至撒谎。
教学反馈缺失
中专学校往往缺乏有效的教学反馈机制，这不利于教师专业技能的成长。
成就感与压力
尽管可能面临种种困难，但看到学生毕业后有所成就，也会给班主任带来很大的满足感。
同时，由于学生管理上的挑战和教学工作量的增加，班主任可能会感受到较大的压力。
薪资与待遇
班主任的补贴通常较少，与其工作量不相称，这可能影响班主任的工作积极性和职业满意度。
个人素质要求
班主任需要具备良好的身体素质、心理素质和广泛的知识面，以应对各种复杂情况。
综上所述，中专的班主任工作确实具有挑战性，需要班主任具备耐心、细心和广泛的知识，同时也需要学校提供相应的支持和激励措施。
