当中专生不愿意上学时，家长、学校和社会可以采取以下措施来帮助他们重新找回学习的动力：
改善学习环境
家庭、学校和社会应共同努力，创造一个和谐、轻松的学习环境，减少歧视感，激发学习热情。
改变观念
家长和学生需要重新认识自我，树立正确的价值观，肯定自己的优点，相信自己有潜力和前途。
培养兴趣
学生应该发现并培养自己对学习的兴趣，可以从自己感兴趣的科目入手，享受学习的过程和成功感。
积极沟通
家长耐心与孩子交流，了解他们的想法和需求，共同寻求解决方案。
制定计划
与孩子一起制定明确的学习计划，设置目标和行动步骤，确保计划的实施和监督。
开展针对性活动
设计有针对性的课程和教学活动，加强实践教学和职业体验，提高学生的兴趣和动力。
提供支持
学校和社会应提供必要的支持和资源，如心理咨询和辅导服务，帮助学生克服学习困难。
建立良好的家校关系
家长应支持孩子的学习和发展，参加家长会和课堂观摩活动，与教师保持联系。
调整期望值
如果孩子不适合中专学习，可以考虑其他教育途径，如职业教育或兴趣班。
鼓励与奖励
鼓励孩子努力学习，给予适当的奖励和鼓励，让他们感受到学习的成就感。
规划未来
与孩子讨论未来规划，让他们明白学习的重要性，为将来的职业生涯打下基础。
创造良好的学习环境
为孩子提供安静、舒适的学习空间，帮助他们集中注意力学习。
增进亲子关系
多花时间陪伴孩子，让他们感受到家庭的关爱和支持。
寻求专业帮助
如果孩子的情绪抵触严重，可以寻求心理辅导师或医生的帮助。
通过上述措施，可以帮助中专生克服厌学情绪，重新找回学习的动力。请记住，每个孩子的情况都是独特的，因此解决方案可能需要根据个体差异进行调整
