教师名言诗句
1、)辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》
2、古之学者必有师。——韩愈《师说》
3、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
4、)自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
5、)年少辞家从冠军，金鞍宝剑去邀勋。——王涯《塞下曲二首·其二》
6、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
7、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题相见时难别亦难》
9、出自：清代·郑燮《新竹》
10、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
11、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功一—唐、杜荀鹤
12、身为世范，为人师表。——赞美老师的名言
13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐——赞美老师的诗句
14、严师出高徒，学高为师身正为范，
15、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
16、)思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》
17、六神会聚，乐在其中；
18、多谢师尊传演教，要令后学悟真诠。——宋无名氏《仙迹岩题诗二十三首·演教堂》
19、三尺讲台，尽显风采；
20、)见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。——韦庄《与小女》
21、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹·摇落深知宋玉悲》
22、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
23、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线.
24、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲一一汉乐府民歌《长歌行》
25、释义：与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
26、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
27、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
28、古人学问无遗力,少壮工夫老始成一—宋、陆游《冬夜读书示子聿》
29、一支粉笔，行云流水；
30、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
教师名言诗句
31、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲
32、如切如磋,如琢如磨一—《诗经、卫风、淇奥》
33、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
34、古之学者必严其师，师严然后道尊，道尊然后笃敬。——欧阳修《答祖择之书》
35、)守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》
36、古之学者为己，今之学者为人。——《论语》
37、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——韩愈《师说》
38、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
39、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》
40、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
41、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
42、七星拱月；夜以继日；
43、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
44、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
45、不是虚心岂得贤一一宋、王安石《诸葛
46、四季如春，孜孜不倦；
47、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
48、五谷粗布，淡泊名利；
49、答十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
50、诗句：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
51、十年磨一剑一一唐、贾岛《剑客》
52、问渠那得清如许,为有源头活水来——宋、朱熹《观书有感》
53、一日为师，终身为父。——关汉卿《杂剧·温太真玉镜台》
54、学非探其花,要自拨其根一一唐、杜牧《留诲曹师等诗》
55、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
56、诗句：语来江色暮，独自下寒烟。
57、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
58、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
59、两鬓斑白，无怨无悔；
60、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实
教师名言诗句
61、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
62、志士惜日短,愁人知夜长一一晋、傅玄《杂诗》
63、诗句：令公桃李满天下，何用堂前更种花。
64、出自：唐代·李白《寻雍尊师隐居》
65、出自：唐代·白居易《奉和令公绿野堂种花》
66、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
67、释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
68、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
69、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》
70、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
71、)谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》
72、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
73、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。3、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
74、故书不厌百回读,熟读深思子自知一—宋、苏轼《送安惊落第诗》
75、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
76、释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
