大专生在中专上课的体验可能因学校、课程、教师以及学生群体的不同而有所差异。以下是一些可能影响体验的因素：
教学内容和难度
中专课程通常注重实践操作，而大专课程则更加深入和专业化，要求学生有更强的理论基础和实践能力。
大专课程进度较快，内容系统化，对学生的自学能力和时间管理能力要求较高。
学校管理
中专生通常是全封闭式管理，而大专生则属于开放式管理，有更多的自由出入校园。
学生素质
中专生可能基础相对薄弱，而大专生则经过一定阶段的学习，素质可能相对较高。
学生对于大专课程的适应程度不一，有的学生可能觉得有挑战，而有的学生则能较好地适应。
教学方式
有的教师可能觉得在职业中专教书较轻松，因为学生基础差，教师主要完成正常的教学任务。
在一些情况下，大学支持的中专可能借调大学老师授课，学生受到大学教育影响，独立思考能力得到锻炼。
课堂氛围
班级规模可能会影响课堂氛围，小班教学可能有助于教师与学生更多地互动。
学生对于课堂的参与度不一，有的班级可能需要教师采取不同的教学策略来提高学生的兴趣和参与度。
总的来说，大专生在中专上课可能会面临一定的适应挑战，包括课程难度、学生素质差异以及教学方法的不同。然而，如果学生能够积极适应，充分利用学习资源，就有可能克服这些挑战并取得良好的学习效果
