中专、大专老师的上课情况各有特点：
中专老师上课
学生素质、纪律一般，上课时可能听众较少，有时可能会感到挫败。
教学经验随时间增长而积累，社会认可度较高，但工作量和操心可能也较大。
大专老师上课
教学任务相对较轻，课时量通常在每周20节左右，有时可以通过指导研究生来抵消课时。
行政工作较多，如开会、做PPT、联系人员等，班主任工作也是标配，涉及学生生活的方方面面。
教学形式上，形式主义较为严重，督导频繁听课查课。
职业成就感可能因学术素质和学习风气等问题而受影响。
学生自觉性较强，老师讲课较少，学生更多依赖自学。
教学方法上，一些老师会尝试新的教学模式，如多媒体教学和先学后教，以提高学生学习积极性。
总体而言，中专和大专老师在上课时可能会遇到学生参与度不一、教学任务与行政工作负担平衡、以及教学形式上的形式主义等问题。老师们的教学方法也在不断尝试改进，以适应不同学生的学习需求和提升教学质量
