没有编制的中专老师通常面临以下情况：
工作稳定性
没有编制的老师通常与学校签订短期合同，合同期满后，学校可能不会续签，导致工作不稳定。
在某些情况下，如教师生病或学校不缺人时，即使教师没有过错也可能被解除聘用关系。
工资和福利
工资通常由所在学校发放，可能因学校效益、教师能力和校长意愿而有所不同。
没有编制的教师可能无法享受与有编制教师相同的工资组成部分，如基本工资、津补贴、职称工资和教龄工资等。
在五险一金方面，有编制的教师通常享有更全面的福利，而无编制的教师可能没有或福利不全。
职业发展
没有编制的教师可能没有晋升职称的机会，这影响了他们的职业发展和收入增长。
他们可能还需要承担额外的杂务，并且即使工作表现优良，也无法参与评优评先等活动。
工作量和假期
无编教师的工作量可能比有编制的教师更多，且假期安排可能不如在编教师灵活。
一些无编教师可能还需要教授多门课程，增加了工作强度。
社会认可度
尽管无编教师可能面临诸多挑战，但仍有许多人选择进入教育行业，因为教师福利较好，且有较长的假期。
未来展望
随着国家对教育行业的整编，未来可能会有更多地区出台规定，规范临时缺员的聘任工作，可能会提高无编教师的待遇和工作稳定性。
综上所述，没有编制的中专老师在稳定性、工资福利、职业发展等方面与有编制的教师存在显著差异。他们可能面临较大的工作压力和经济负担，并且在职业成长方面受限。不过，随着政策的变化，未来无编教师的情况可能会有所改善
